You are browsing the archive for nikki.

What to Do in a Lockdown

- March 20, 2020 in Uncategorized

Dear Friends of open data With the recent lockdown, the Coronavirus impacts all of our lives. Some of you we are sure, are feeling the negative repercussions very strongly and our hearts go out to you. But as with everything else, there is also a small silver lining. Whether the daily commute falls away because we are working from home or our workplace is closed and we cannot work at all, many of us find that we unexpectedly have a little more time on our hands than usual. With everything closed however, the activities at our disposal are quite limited. So maybe this is the chance to use some of that extra time to do some of those things that we have put off for a long time, or to learn some new interesting things, or maybe even to apply your knowhow to help limit the fallout caused by the Coronavirus. We have put together a short list of things to do with your extra time. If you have suggestions for additions, let us know via

Get Engaged

  • If you would like to contribute to making data and analysis on the impact of the Covid-19 epidemic visible: the Statistics Office of Zurich has started a Hackathon to monitor the COVID19 effects where you can contribute until March 24.
  • Now more than ever: Apply with your idea for a smart participation tool to strengthen Swiss democracy and develop your prototype with up to 100’000 CHF! Submit your project until 14 May. We can’t wait to learn about your great ideas! 
  • This weekend, Germany is launching its own 48h Hackathon for a better society during the Covid-19 crisis. From March 20. – 22. you can participate as a hacker or a mentor to help find solutions for the challenges set by the virus. Find out more at

Start Learning…

  • For those of you still learning about the potentials and possibilities, but also the risks surrounding data, take a look around our Data Café website. There you will find some useful information on how to better understand, protect and use data. Two examples are:
  • [DE] In order to form your own well-rounded opinion on the matter of data, try to hear as many perspectives as possible. The new magazine on «the value of data» by Stiftung Mercator explores the topic through conversations with various experts taking on different perspectives.

…with your Kids

  • For those of you who are at home with their kids: since it may be a while until kids can go back to school, we found a blogpost with tons of free educational resources for kids (in English).

Use Digitally Sustainable Tools

Take care and stay healthy,
your team

Der Prototype Fund Schweiz

- February 27, 2020 in National

Es ist endlich soweit, wir lancieren den Prototype Fund in der Schweiz!
It is finally time, we launch the Prototype Fund in Switzerland!
Le moment est enfin venu, nous lançons Prototype Fund en Suisse! Hast du eine Idee für eine digitale Lösung, um die demokratische Partizipation in der Schweiz zu stärken? Der Prototype Fund Schweiz ermöglicht es dir und deinem Team eure Ideen zu realisieren. Bewirb dich ab dem 17. März um bis zu CHF 100’000. Weitere wichtige Infos findest du hier und mit unserem Newsletter bleibst du auf dem Laufenden. Wir hoffen, dich an einem unserer Events zu treffen und freuen uns auf deinen Projektvorschlag. Weitere Infos:
  • Träger: Der Prototype Fund ist eine gemeinsame Initiative des Vereins und der Mercator Stiftung Schweiz.
  • Bewerbung: Jede*r mit einer innovativen Idee für eine digitale Lösung mit einem hohen Potenzial für positive Auswirkungen auf die demokratische Beteiligung kann sich bewerben. Allerdings müssen die Bewerber*innen 18 Jahre alt sein und eine gültige Arbeitsbewilligung in der Schweiz besitzen.
  • Auswahl: Bewertet und beurteilt werden die eingereichten Projekte von einer Expertenjury aufgrund unserer Auswahlkriterien. Weitere wichtige Informationen findest du auf unserer FAQ-Seite.
  • Ablauf: Die Bewerbungsphase läuft vom 17. März bis zum 14. Mai 2020. Die erste Prototyping-Phase beginnt am 1. September 2020 und endet mit dem Demo-Day am 2. März 2021 (Programmablauf)
Unser Ziel ist es, möglichst viele und überzeugende Projekteingaben zu erhalten. Es wäre daher super, wenn ihr die guten Neuigkeiten teilen könntet, zum Beispiel auf Twitter

Annual Plan 2020

- January 15, 2020 in Allgemein

Starting this year, we have decided to publish an annual plan in order show what we’re working on, what we aim to achieve and to help you – our community – to get involved. Since this is our very first public version, we’re more than happy to hear your feedback and learn how we might improve accessibility and comprehension. Open Annual Plan 2020 Our annual plan 2020 is set up as an Open Google Sheet. Within this document you can find:
  • one tab called [09.01.29] to which we wont apply any more changes during the year and
  • one tab [living] that we will continuously update and complement.
Alternatively, you can find the annual overview above as jpeg (status: 09.01.2020), or as pdf. You can also reach out to us via if you want the document in another format. Our Highlights & Priorities 2020 We are very much looking forward to the many and diverse projects coming up in 2020. Special highlights for us are:
  • The launch of the Prototype Fund Switzerland: We’ve been aspiring to implement a local version of the Prototype Fund Germany since their start in 2016. This year we can finally start supporting local open-source projects here in Switzerland with the aim of strengthening democratic participation. Our call for projects will start on March 17.
  • A new awareness campaign about the value of data: We want to strengthen awareness and understanding for data in Switzerland in order to get more people involved in shaping our (digital) future. You will soon hear more about this initiative.
  • Taking our Open Hackdays to the next level: As Hackdays become more and more popular, it is important to us to define our Hackdays’ values, open up our guidelines and improve our infrastructure. Thereby we hope to improve your Hackdays experience and increase our impact. If you want to get involved in this endeavour, please reach out to us.

‘Open Data Hackdays’ goes Tourism

- November 30, 2019 in Uncategorized

“Different sectors and disciplines need to come together in order to bridge the silos. It’s about creating something new together.” 

– Martin Barth, CEO of the World Tourism Forum Lucerne
The Open Data “Tourism edition” Hackdays were the first of their kind for The students from HSLU’s ‘Applied Information and Data Science’ class took over the driving seat. They shaped this new Open Data Hackdays format according to their vision, with at their side for support and guidance. Tanja Schär, lead of the student organisation committee for the Hackdays, shares her perspective on the beginning of this new collaboration: “The exchange with the team, who bring a lot of experience to the table, was highly valuable for us. For me it was a a pleasure to experience what can be achieved in practice within such a short time frame. When the Hackdays finally started – after several months of organisation – I was especially happy about the good vibe on location!” Solving real challenges of tourism in Switzerland The first Open Data Hackdays were all about tourism data and prioritised the concrete challenges of Swiss tourist offices. Rafael Enzler, founder of the tourism agency gutundgut observed: “The challenges presented at the kickoff of the Hackdays actually represented the key problems that the Swiss tourist offices experience in regards to data.”  One noticed that small tourism regions struggle to gather, analyse and use data, given the limited capacities they have. This causes a critical lack of insights about potential clients, visitors’ needs and optimisation potentials. Luckily, the Open Data Hackdays were here to help. The 12 projects that came to life during the two days are: Hackers, students and Tourism experts coming together Around 70 participants from all walks of life gathered to work on the proposed tourism challenges. Rafael Enzler was impressed by the interdisciplinary collaboration in the room: “The collaboration between the students, the Tourism practitioners and the Open Data community is unique and working out perfectly. In general, the passion one can feel in this room feels great!” sucht Unterstützung

- September 8, 2019 in Allgemein

Daten öffentlich, frei verfügbar und nutzbar machen für mehr Transparenz, Mitwirkung und Innovation – das ist Werde Teil eines agilen Non-Profit-Vereins mit einer grossen Mission und spannenden Projekten. # Projektmitarbeit & Event Management (40%)
Unterstütze die Organisation von diversen Hackdays, unserer jährlichen (Un)-Konferenz und weiteren coolen Projekten. Hier findest du die Stellenausschreibung. # Projektleitung für neues Early Stage-Förderprogramm (40%)
Baue ein neues Förderprogramms für Open-Source-Projekte mit Fokus auf demokratische Teilhabe mit auf. Hier findest du die Stellenausschreibung. Forum: Rück- und Ausblick

- August 19, 2019 in Allgemein, Bern, Daten, event

Wir haben das Forum am 4. Juli in Bern-Wankdorf im Format einer “Unconference” durchgeführt. Das Format hat es uns ermöglicht, vielfältige Informationen von unseren Teilnehmenden zu erhalten.

Interessen, Erfahrungen und Feedbacks

106 Teilnehmende (von insgesamt ~170) haben uns am Forumsende ihren Teilnehmerbadge mit Informationen über ihre Interessen und Erfahrungen sowie mit ihren Feedbacks zum Forum abgegeben:
  • 63 Teilnehmende haben uns mitgeteilt, woran sie heute interessiert waren.
  • 70 Teilnehmende haben uns mitgeteilt, womit sie Erfahrung haben.
  • 92 Teilnehmende haben uns mitgeteilt, was ihnen heute gefallen hat.
  • 80 Teilnehmende haben uns mitgeteilt, was ihnen heute gefehlt hat.
Diese Informationen haben wir als Daten dokumentiert und stellen sie unter einer offenen Lizenz zur freien Wiederverwendung zur Verfügung: – Wir freuen uns über weitere Analysen und Feedbacks. Selbst haben wir die folgenden Analysen erstellt.

Fragen, Bedürfnisse, Themen und Herausforderungen

Um das Forumsprogramm gemeinsam aufzusetzen, haben wir alle Teilnehmenden zu Beginn gebeten, auf einen Zettel zu schreiben, was sie heute mit anderen diskutieren möchten. 118 Zettel mit einer Frage, einem Bedürfnis, einem Thema oder einer Herausforderung haben den Weg zu uns zurückgefunden, nachdem sie von drei bis vier Teilnehmenden nach Interesse gewichtet worden sind.
  • 8 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’20’.
  • 8 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’19’.
  • 12 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’18’.
  • 12 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’17’.
  • 19 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’16’.
  • 15 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’15’.
  • 13 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’14’.
  • 8 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’13’.
  • 6 Zettel hatten eine Gesamtgewichtung von ’12’.
  • Rest: 17 Zettel mit einer Gesamtgewichtung von ’11’ und tiefer.
Zu den 47 Fragen, Bedürfnisse, Themen oder Herausforderungen mit den höchsten Gewichtungen haben am Forum Workshops stattgefunden. Auch diese Informationen haben wir als Daten dokumentiert und stellen sie unter einer offenen Lizenz zur freien Wiederverwendung zur Verfügung: Selbst haben wir folgende Analysen erstellt.

Eine Sprachwolke aus allen Bedürfnissen

Unsere nächsten Schritte

Basierend auf unseren Analysen haben wir reflektiert, wie stark wir als Verein die Kernbedürfnisse unserer Community bereits abdecken. Und in welchen Bereichen der grösste Handlungsbedarf besteht. Vier Handlungsbereiche haben sich herauskristallisiert, die wir in Zukunft stärker behandeln wollen:
  • Daten befreien
  • Datenschutz
  • Datenqualität
  • Datennutzung
Bemerkenswert ist die starke Präsenz des Thema Datenschutz. Die Beziehung zwischen Datenschutz und Offenheit müssen wir zusammen mit unserer Community besser verständlich machen, um sowohl den Datenschutz wie die Bedeutung und Publikation offener Daten zu stärken und zu fördern. Die ersten Massnahmen und Verantwortlichkeiten zu den vier Handlungsfeldern haben in unserer Vorstandssitzung vom 5. August definiert:
  • Daten befreien: Aktive Politik, Forderungen, Hilfsangebote
  • Datenschutz: Positionierung, allenfalls Lobbying, Hilfestellungen
  • Datenqualität: Aktive Politik, Forderungen, Hilfsangebote
  • Datennutzung: Beispielnutzungen, Unterstützung für Nutzungen
Zweitens haben wir beschlossen, eine Zusammenfassung der gewonnenen Erkenntnisse mit fünf Kernforderungen an die auf Bundesebene mit der Open Government Data Strategie 2019-2023 betrauten Stellen beim EDI sowie BFS zu senden. Dieser Brief wurde diese Woche verschickt.

Engagiere Dich für die Ziele des Forums

Wenn du eines der oben aufgelisteten Handlungsfelder mitanpacken oder eine weitere Aktivität lancieren möchtest, stehen wir und unsere Community dir gerne zur Seite. Das Forum hat die Bedürfnisse, Herausforderungen und Chancen von offenen Daten in der Schweiz transparent gemacht. Und es hat sich klar gezeigt: mit keiner Frage, keinem Bedürfnis, keinem Thema ist jemand alleine. Zusammen können wir Klärung schaffen und Hindernisse lösen. Um euch mit denjenigen Personen zu verbinden, welche die gleichen Interessen und die Ambition haben, aktiv tätig zu werden, bitten wir, uns via euer Interesse mitzuteilen. So können wir euch mit Gleichgesinnten verbinden und auf Wunsch eine Arbeitsgruppe für euch aufsetzen.

Visuelle Erinnerungen

Open Data und die Wahlen

- August 7, 2019 in Bern, Zürich

Im Oktober sind Wahlen, die Schweiz gibt sich ein neues Parlament. Dieses wird sich nicht zuletzt um offene Daten, um Transparenz und Innovation zu kümmern haben. Es stellt sich entsprechend die Frage: wen wählen für mehr Open Data? empfiehlt seine beiden Mitgründer und Vorstandsmitglieder, Matthias Stürmer und Hannes Gassert.
Hannes Gassert tritt an im Kanton Zürich, für die SP. Als erfolgreicher digitaler Unternehmer an der Schnittstelle von Technologie, Gesellschaft und Kultur, als Stiftungsrat von Pro Helvetia oder als im Vorstand der Programmierschule für Geflüchtete Powercoders und als politischer Newcomer setzt er sich ein dafür, dass die technische Entwicklung zu echtem, menschlichem Fortschritt wird für alle. Mehr zu seinen Ideen und seinem Engagement:


Matthias Stürmer
Matthias Stürmer tritt an im Kanton Bern, für die EVP. Als Forscher an der Universität Bern, als Berner Stadtrat, als Präsident des Digital Impact Networks: sein Engagement gilt der digitalen Nachhaltigkeit. Matthias gehört mit Parldigi zu den Pionieren der Digitalpolitik in der Schweiz gilt als der Förderer von Open Source schlechthin. Matthias weiss: IT-Politik ist Standortpolitik — auch, aber nicht nur. Mehr zu Matthias und seinem Einsatz: http://stü


Beide stehen ein für Open Data, für “open by default”. Sprich für eine aktive Öffnung und wirtschaftlich wie gesellschaftlich produktive Nutzung von Sachdaten — und einen starken Schutz von Personendaten. empfiehlt Stürmer wie Gassert voll zu unterstützen: zwei mal auf jede Liste! Unabhängig von den Wahlen wird sich weiter aktiv einbringen für eine starke, offene und faire Datenpolitik, beim Bund, den Kantonen und Gemeinden. Machen Sie mit, werden Sie heute noch Mitglied! Und in jedem Fall: bitte gehen Sie am 20. Oktober wählen!

Save-the-Date: Open Data Hackdays November 29-30

- July 5, 2019 in event, Tourism

Episode 01: Tourism

Friday 29th to Saturday 30th November 

@Lucerne Laboratorium

What is it about?

In this very first episode of the Open Hackdays Lucerne edition, we’re all about exploring tourism data in Switzerland.  Tourism in Switzerland is an important economic engine and key to many Swiss incomes. Our members represent local companies, leading institutions and industry organizations in Switzerland’s tourism field. Let’s create new solutions that have the potential to disrupt tourism in Switzerland, create mind blowing happenings and make the industry more transparent, social and sustainable.

Who are we?

We are students currently seeking our master’s degree in Applied Information and Data Science at the Lucerne University of Applied Science and Arts.  We are eager to join forces with developers, designers, economists, engineers, travel enthusiasts, special sauces and anybody else interested out there.

We look forward to meeting you!

Open Data, Open Entry, Open Innovation. Be prepared for an inspirational location, plenty of brainfood, exciting datasets, a motivated crowd and diverse know-how and knowledge from all around the world. 

Are you interested in taking part in this event? Attendance is limited, so save the date and register now!

Open Data Student Award 2019

- May 10, 2019 in Bildung

Open Data Student Award

Offene Daten ermöglichen mehr Transparenz, interdisziplinäre Innovation, Effizienz und ziviles Engagement. Um dieses Potenzial zu fördern, haben sich die Vereine und CH Open entschlossen, einen Studierenden-Preis für Open Data Projekte zu vergeben. Dieser Preis steht für herausragende Anwendungen von offenen Daten in Lehre und Weiterbildung. Als Sponsoren mit dabei sind die SBB, die Swisscom, die Post sowie Netcetera. Mit dem Award wird eine studentische Arbeit ausgezeichnet, die zuhanden der Gewinner mit einem Preisgeld in der Höhe von insgesamt CHF 1000 (von oben genannten Firmen) honoriert wird. Die Auszeichnung erfolgt anlässlich des Forums am 4. Juli 2019 in Bern.


Die studentische Arbeit verwendet in beispielhafter Weise Open Data und/oder Open Government Data (OGD) mit Bezug zur Schweiz. Sie verwendet wo sinnvoll Datenvisualisierung und offene Standards (Dateiformate, Webdienste). Das Ergebnis kann eine schriftliche Arbeit oder eine Applikation sein. Sie steht idealerweise für Open Science was auch Open Source einschliesst und ist reproduzierbar inklusive Rohdaten und Programmskripte. Bewertet werden die Neuartigkeit, die Kreativität, die Wirtschaftlichkeit, die Dokumentation, die Praxisrelevanz, wie auch die vorbildliche Nutzung von OD oder OGD. Der/die Verfasser/in der Arbeit erklären sich mit der Eingabe sowie der Veröffentlichung der Arbeit und der Medien (Fotos und Videos) einverstanden.


Teilnahmeberechtigt sind alle Studierenden einer Schweizer Hochschule. Folgende Formen sind erlaubt:
  • Studienleistung einer Hochschule (inkl. CAS)
  • Übungs- oder Praktikumsarbeit
  • Semesterarbeit, Bachelor- oder Masterarbeit
  • Private Arbeit von einem aktuell immatrikulierten Studierenden

Nominierung und Einreichung

  • Kurzbeschreibung (One Pager) inkl. Abbildung
  • Studienleistung (PDF und/oder Link zur App)
Die Einreichung muss vor dem 21. Juni 2019 vollständig und fristgerecht durch den Studierenden erfolgen. Einreichung per Mail an Der Preis wird im Rahmen des Forum am 4. Juli vergeben. Die Präsenz des Gewinners wird erwartet. Der Gewinner wird im Vorfeld benachrichtigt. Über die Preisvergabe wird keine Korrespondenz geführt.


Daniel Krebser
Founder/Owner/Managing Partner ATIZO Patricia Spitz-Lehmann
Leiterin IT Innovation SBB AG André Golliez
Co-Founder / Managing Partner Zetamind
Vorstand Jannis Valaulta
CH Open Vorstandsmitglied Prof. Stefan Keller
Informatik-Professor, HSR Rapperswil

Shaping the Future of Education through Open Innovation

- March 29, 2019 in event

Last weekend, 30 students, 15 teachers and 30 professionals (education experts, designers, entrepreneurs and programmers) came together to test new digital initiatives at the Lyceum Alpinum Zuoz. We were highly impressed by the highly engaged participants, visionary initiatives and astonishing results of the first Open Education Hackdays prototype!

11 Highly Relevant Projects

Within only 24 hours we managed to collaboratively develop 11 new projects that help the school community to benefit from new technologies and digitisation:
  • Global School: Connect the school more strongly with the professional world.
  • Tournament for Digital Balance: Enable students & schools to visualise & reflect their internet time both individually and collectively
  • Data Literacy: Explore your internet habits with open data in a safe and accessible way.
  • Personal Learning Data Logbook: Enable students to record and use their learning data in a secure way.
  • Individual Speed of Learning: Use analytics to evaluate students and enable them to learn in their own speed.
  • Learning Nomads: Create a concept that allows students to learn outside from school and/or connect more strongly with the outside world.
  • Flip Teaching Action: Enable teachers to create digital classes in order to create more room for discussions and questions in the classroom.
  • OER Repository: Developing a first prototype of an Open Educational Resources (OER) Repository
  • Sport, Sleep, Achieve: Helping students to understand the effect of sport & sleep on their mental state.
  • Self-Developed 3D Learning Simulations: Enable teachers & students to create their own virtual reality chemistry classes.
  • Student Feedback: Enable students to give appropriate feedback to teachers.

Help us Incubating these Initiatives

We’ll try our best to make most of these initiated projects come to life, at the Lyceum Alpinum Zuoz and / or other schools. If you’re interested in support us in this endeavor (as a school, expert or sponsor), please reach out to us via

Excited & Engaged Participants

During the Hackdays we collected quotes from all types of participants to improve our understanding of their experience and takeaways:
  • Pupil at the Lyceum Alpinum Zuoz (LAZ): “At the Hackdays I am learning how to cooperate with all of my teammates. In our group we have 3 elderly men, who are way much more mature. We learned how to communicate effectively and express our ideas. Even if they are older, we are cooperating and respecting each other. I never experienced this before.”
  • Teacher at the LAZ: “We should do this more often. Sit together, externals, students, staff and talk about the future. Even though we do this all the time. But it’s a different setting. I appreciate the different ideas from the students in my group. They have visions. It’s something else than seeing them in my classroom.”
  • Researcher working at Labster (an EdTech Startup): “I’m a researcher. I want to know how users interact with technology. We brought a piece of technology here and tested it on users [students and teachers] to see how it works. I realised, this tool that we developed is much more difficult than I anticipated. If you use a tool internally you don’t realise how others are perceiving. At the same time, I was very surprised how well especially the students were able to use the tool and benefit from it in new ways.”
  • Programmer from ETH: “I’m bored by traditional learning environments and much more fascinated by the possibility of learning in digital classrooms. At these Hackdays, I met a lot of inspirational people: Designers, Coders, Entrepreneurs and students! Everyone is very open here. Everybody feels equal. Plus, I can practice my back end skill.”

Our Next Events

Next week, we’ll present the learnings and results of the Hackdays in front of relevant stakeholders at the following two events:
  • 5th of April: Workshop @ SLK-Brunnensymposium (training event for Zurich’s school principals

  • 6th of April: Workshop @ Open Education Day in Bern

Visual Impressions

If you missed the first Open Education Hackdays or want to reminisce about the 2 exciting day, take advantage of a few snapshots taken by various parties:

Powered By

The first Open Education Hackdays was a collaboration between Kickstart Innovation, Lyceum Alpinum Zuoz, Gerbert Rüf Stiftung and